• 中央国家认可过程

     

    自2012年9月,行政,教师,职员,学生和一组赌博app送彩金的利益相关者一直在准备从院校的中间状态协会评审。 中间国家组织是一个独立的评估,旨在协助学校在他们的旅程持续改进。该过程被称为增长(AFG)中部各州认可。

    AFG是许多学校用来通过协议认证,以提高学生和组织绩效的方法。认证规定,要求BCHS到问题,为什么它的存在,以确定其未来的愿景,并确定具体目标或步骤为达成上述目标的系统过程。这种方法将有助于通过使用来自于2013年1月完成了一个中间状态彻底调查收集数据,通过行政,教师,职员,学生和赌博app送彩金的家长建立完善重点。所有这些团体的人可以被称为BCHS的利益相关者。

    AFG的工艺要求BCHS确定需要全校学生提高学生成绩的目标。 BCHS指定了利益相关者组成的策划团队。这个策划团队将开展的学生的表现,设施,教育计划,学生活动,学生服务自我评价的管理和教师密切合作,学习媒体服务,金融,学校工作人员和中部各州协会成立管理使用标准高校和中学。行政,教师和策划团队已经通过审查任务书开始的AFG进程,并将继续AFG为协助行动计划的制定和实施,这将向前引导学生在7年的持续改进计划。

     

    为什么要成为认可?

    认证是肯定是一所学校提供的教育质量是BCHS的利益相关者期望的权利,教育世界背书。认证是显示在学校的表现信心的一种手段。当学校的认证,就证明学校已满足学校自身的使命陈述和目标的条款内的中间状态协会规定的定性标准。次要的认可 学校是一个制度的基础上。整个学校,不只是一个程序,比如大学预科课程,是由认可覆盖。

     


    什么是认证标准?

    中间状态代表成员进行用于所有成员认可的标准,定期审查。这些标准不应与学习课程,或者通过阿伦敦教区其管辖范围内的学校建立了美满的标准混为一谈。所有成员机构必须进行的这些标准进行自我评价作为评审过程的一部分,而标准是通过评审决策的镜头。

     

    基本标准:标准解决在学校提供的组件的最佳做法 基金会 优质的教育计划,服务,并导致学生的学习条件。

    标准1:理念/使命

    标准2:治理和领导

    标准3:学校改进计划

    标准4:财务

    标准5:设施

    标准6:学校风气和组织

    标准7:健康和安全

    标准8:教学计划

    标准9:评估和学生学习的证据

    标准10:学生服务

    标准11:学生生活和学生服务

    标准的12:信息资源和技术

     

    这里是我们在认证过程?

    赌博app送彩金是在中部各州认可的成长过程中准备的最后阶段。中间状态客队将在赌博app送彩金3月18日至21日,2014年的内部协调,策划团队,管理,教师和工作人员一直在努力工作,为这次访问做准备。